Я - музыкальный руководитель
                                                                          Музыка объединяет моральную,                                                           эмоциональную и эстетическую сферы человека.
                                     Музыка — это язык чувств.
                                                          Василий Александрович Сухомлинский.

«Моя профессия – музыкальный руководитель»

 Когда я была еще маленькой, я обожала выступать перед гостями, пела песни, частушки, садилась за стол и представляла, что играю на фортепиано, брала мамины  спицы и представляла, что я дирижер . Ах, мечты, мечты…  Я  понимала, что для того, чтобы эта  мечта сбылась-  нужно многому научиться, приложить старания, умения .
      Сделать свой первый шаг к мечте, мне помогла моя мама. Она привела меня в музыкальную школу. Я оказалась в каком то неизведанном мною месте, было такое ощущение, что я храме. Были непередаваемые ощущения, повсюду звуки музыки,  льющиеся рекой, мое сердце забилось  в два раза быстрей.  И я погрузилась  в волшебную атмосферу. Стала ученицей Стерлитамакской  детской музыкальной школы «Звонкие голоса» по классу фортепиано. Мои педагоги, Мельникова Наталья Николаева, Лир Людмила Бруновна, Шамсутдинова Гузель Хазинуровна и они до сих пор продолжают свою деятельность. Я им очень благодарна, что они смогли ввести в меня в столь интересный мир музыки . Закончив музыкальную школу решила для себя, что обязательно продолжу своё музыкальное образование.
В 1998 году закончила общеобразовательную школу и поступила в Стерлитамакский государственный педагогический институт на музыкальное отделение. Что стало вторым этапом в моей жизни к достижению моей мечты. И вот снова я в волшебном мире музыки. Замечательные высокопрофессиональные педагоги, много новых друзей и каждый день учёбы как праздник. Но, студенческие годы пролетели так быстро. 
    В 2003 году закончила институт и вышла замуж, уехав в другой город… и встал вопрос,  куда идти работать? 
Нашла объявление в газете, что требуется музыкальный руководитель и пошла знакомиться. Мне предложили должность музыкального руководителя в Детском саду № 99 . Я  попала в тот волшебный мир, в котором я нашла себя. В детском саду  я работаю уже  15 лет. 
    Моя профессия многогранна: я и певица, и актриса, и дирижёр, и режиссёр, и сценарист, и танцор и ещё много разных профессий заключает в себе профессия музыкальный руководитель. Я взглянула на мир по-новому, «другими глазами», я стала учиться, вместе с малышами, понимать музыку по-новому, глазами и сердцем ребенка. Искренне, без обмана. И, вы знаете, я думаю, малыши многому меня учат и по сей день. Ребенок – это чистый лист. И только мы, взрослые педагоги, формируем личность. И только от нас зависит, каким будет в будущем наш воспитанник. Мы закладываем фундамент будущего ребенка. От нас зависит насколько правильно будет развиваться малыш. А музыкальный руководитель непосредственно отвечает за «строительство» души маленького человечка, его маленького внутреннего мира. Мы делаем ее богаче, ярче, насыщеннее. Какое счастье видеть восторженные глаза ребенка, когда он начинает понимать язык музыки, знакомится с новыми понятиями, такими как «жанр», «тембр», «ритм». И все это, конечно, через сказку, игру.
     Кто-то из детей чересчур спокоен и бодрая, воодушевляющая, заставляющая двигаться, музыка необходима ему для новых ощущений, переживаний, чувств. А кому-то не помешает лишний раз посидеть, вслушиваясь в звуки природы в сочетании с классической музыкой. Кто-то никак не проявляет себя на музыкальных занятиях, просто сидит, не поет, не играет, не танцует. Но такие дети отличные слушатели и прекрасные зрители – раскрываются и расцветают дома, в родной обстановке, и, как рассказывают родители, их не остановить – то и дело пляшут, поют. Меня такие рассказы родителей бодрят, радуют – не напрасна моя работа, значит, есть продвижения в музыкальном развитии этого ребенка!
     Я стараюсь воспитать каждого вверенного мне ребёнка полноценной, всесторонне развитой личностью.
Многие думают, что профессия музыкального руководителя-это сплошной праздник. Но они глубоко заблуждаются. За красивой картинкой скрывается долгая и кропотливая работа. Но лишь ежедневный и систематический  труд  приносит хорошие плоды.  Под моим руководством вот уже пятый год в нашем детском саду действует театральный кружок. Мои ребята, являются долгожданными гостями и призерами на мероприятиях района и города.         Также успех моей деятельности во многом зависит от тесного сотрудничества с родителями. Консультации, мастер-классы, музыкальные гостиные, отчетные концерты, индивидуальные беседы, информация на сайте ДОУ, все это повышает педагогическую компетентность родителей и делает мою работу более эффективной. Для решения образовательных задач и приобретения социального опыта я стараюсь взаимодействовать с различными организациями района. Это общеобразовательные школы, дом культуры, школа искусств, центр развития ребенка.
    Стремлюсь обогатить не только свой практический опыт, но и развивать себя как личность. Веду  работу по распространению педагогического опыта на мероприятиях различного уровня. Участвую в различных конкурсах в качестве участника и члена экспертной комиссии. Для повышения интереса дошкольников к музыкальной деятельности я применяю игровые методы, различные формы праздников и развлечений (квесты, музыкальные гостиные), для дополнения слуховых впечатлений и представлений детей я применяю современные информационно-коммуникационные технологии, здоровьесберегающие технологии, ведь укрепление и сохранение физического и психического здоровья детей является главной задачей любого детского сада.
Кроме того я  являюсь личным примером для детей, потому что активно выступаю на различных концертах и конкурсах, как вместе с детьм.
Я очень люблю и ценю детей, потому что самая большая ценность на земле это - дети.  Дети - моё главное богатство, в окружении которых я нахожусь и на работе, и дома.

Мне комфортно оттого, что дети общаются со мной, что я им нужна и как музыкальный руководитель, и как человек. 
Я хочу, чтобы в детском саду будущего работали профессиональные, самодостаточные и счастливые люди.